ركز "هيجل" على تطور الفرد من اللاوعي إلى الوعي عبر مسار تصاعدي (نظرية خطية).
▪️درس ابن خلدون العوامل الاجتماعية والسياسية التي تؤثر على الدول (نظرية العصبية).
▪️ثم وسع "توينبي" الدراسة لتشمل الحضارات، فقدم لنا مجموعة قوانين تضبط مسارها: التحدي والاستجابة – الوسيلة الذهبية – القلة المبدعة
✨ *قانون التحدي والاستجابة*✨
يرى توينبي أن الحضارات تنشأ وتزدهر عندما تواجه تحديات كبيرة وتستجيب لها بطرق مبتكرة وفعالة.
▪️ *التحديات*:
قد تشمل أزمات طبيعية، هجمات عسكرية، تغييرات اقتصادية واجتماعية،.. تهدد استمرارية الحضارة.
▪️ *الاستجابة*:
تشمل الابتكار، التكيف، وتطوير استراتيجيات جديدة لمواجهة التحديات. إذا كانت الاستجابة فعالة، فإن الحضارة يمكن تزدهر وتنمو.
▪️ *الفشل في الاستجابة*:
إذا فشلت المجتمعات في تقديم استجابات فعالة للتحديات، ستواجه الانحدار والتدهور. مما يؤدي إلى تفكك الحضارة وسقوطها في النهاية.
✨ *قانون الوسيلة الذهبية* ✨
الوسيلة الذهبية وفقا توينبي تتطلب وقتا وجهدا + التكيف مع التحديات + الاستمرارية في المحاولات حتى الوصول الى الحل المناسب.
▪️ *مثال من التاريخ الإسلامي*
- خلال العشر سنوات الأولى من الدعوة في مكة. حاول الرسول إقناع قادة قريش، لكنه لم ينجح. (وسيلة أولى).
- ثم اتجه إلى القبائل العربية. عرض عليهم النصرة ولكنه لم ينجح في اقناعهم (وسيلة ثانية).
- ثم جاءت فرصة جديدة وهي "يثرب" التي أبدت استعدادا أكبر للاستجابة.
- في المدينة، نجح الرسول في إنشاء الكيان السياسي الجديد (الوسيلة الذهبية).
✨ *قانون القلّة المبدعة*✨
▪️في أي حضارة، تبدأ الأمور بمجموعة صغيرة من الأفراد أو النخب التي تسعى لتحقيق التقدم وتغيير المجتمع.
▪️هؤلاء الأفراد لا يعملون في فراغ. إنما يخرجون من بيئة تم تأسيسها من قبل "قلة مبدعة سابقة" تمتلك سلطة ونفوذ (سياسي، ثقافي، اجتماعي..)
▪️تواجَه أفكار الفئة المبدعة الجديدة بمقاومة من الفئات القديمة المسيطرة.
▪️في "المجتمعات الحية" يتم حل الصراع بطرق تسمح للمجتمع بالتقدم عبر التفاوض والتكيف وإدخال تغييرات تدريجية توازن بين الاستقرار والتجديد.
▪️في المجتمعات الميتة. تستخدم الفئات القديمة "القانون والقوة" لقمع الفئات الجديدة، مما يؤدي إلى توترات وانقسامات عميقة وانهيارات كبرى..
▪️بعد أن تنجح الفئة الجديدة في إحداث التغيير. مع الوقت، تستفذ أدوات ابداعها وتدخل في طور الجمود.
▪️تتحول بدورها إلى قوة قمعية تحافظ على النظام من خلال قوانين وسلطات، مما يقيّد الفئات الجديدة القادمة التي تسعى للتغيير.
✨ *الحضارة الأوروبية ونظرية توينبي*✨
▪️عملت اوروبا على تطوير هيكليات مؤسسية وقانونية تدعم عملية الإبداع والتجديد :
- في الحالات التي لا تكون فيها الأفكار الجديدة مدعومة بقوة، توفر تلك المؤسسات بيئة تسمح للفئات المبدعة بالعمل والتطور، حتى في غياب الدعم الجماهيري الفوري.
▪️فهمت أوروبا قانون الدورة الحضارية وأدركت أهمية حماية محركات التقدم الثلاثة : النقد، احتضان الإبداع، وتحويل القيم إلى إجراءات ملموسة.
✨ *الخاتمة* ✨:
▪️ تطور الحضارات هو عملية ديناميكية تشمل صراعات مستمرة بين الفئات المبدعة القديمة والجديدة.
▪️تواجه الدول الإسلامية اليوم تحديات متنوعة نتطلب استجابات مبتكرة وفعالة.
▪️طالما أن المجتمعات تسعى لإيجاد حلول لمشاكلها، فهي على الطريق الصحيح. فاليأس والتخلي عن المحاولة هو ما يوقف التقدم.
▪️نتعرف في المحاضرة القادمة على نظرية "مالك بن نبي" في قيام وسقوط الحضارة.